Jueves, 19 Septiembre 2019 05:07

Impartirán náhuatl en escuelas de Xoxocotla

Becarios del programa “Jóvenes Construyendo el Futuro” participarán en el proyecto, que busca rescatar esa lengua entre alumnos de primaria y secundaria.

Xoxocotla.- La lengua náhuatl será impartida como materia en escuelas de educación básica de este municipio, a través del programa federal “Jóvenes Construyendo el Futuro”, informó Felipe Navarro Catalán, director de Cultura del Concejo Municipal Indígena de este lugar.

Explicó que este programa será posible con la participación de 15 jóvenes que, desde hace unos meses, toman clases y están listos para transmitir su dominio de la lengua materna a estudiantes de primarias y secundarias del municipio.

El director de Cultura informó que se firmó un convenio con la Secretaría de Desarrollo Económico (Sedeco) con el fin de que al término del año de esta beca del programa, se renueve por lo menos tres años más, siempre y cuando los jóvenes cumplan con sus horarios dentro de los planteles educativos para impartir las clases y al mismo tiempo continúen preparándose en la docencia.

Las clases de náhuatl se impartirán de acuerdo con el tiempo que cada maestro de salón otorgue a los jóvenes, en un horario de ocho de la mañana a dos y media de la tarde.

“Lo mejor es que sea una hora diaria para que los estudiantes vayan aprendiendo la lengua náhuatl”, dijo Navarro Catalán. 

Agregó que para este programa ya se cuenta con el apoyo del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) para llevar a cabo este programa que busca rescatar la lengua materna en las nuevas generaciones.

Cabe mencionar que en Xoxocotla sólo la Escuela Primaria “Tlaltekokomitl” imparte clases de náhuatl.

 

Publicado en Zona Sur
Jueves, 19 Septiembre 2019 05:20

Buscan sensibilizar ante contingencias

Con simulacros de evacuación y diversas actividades se conmemoran hoy los sismos del 19 de septiembre de 1985 y de 2017; en Morelos continúa la reconstrucción tras las secuelas de hace dos años.

En conmemoración del Día Nacional de Protección Civil, hoy se realizarán simulacros de evacuación en edificios públicos, empresas, plazas, comercios y en todas las escuelas, desde educación inicial hasta universitaria. En nivel básico se desarrollarán a las 10:00 y a las 14:00 horas y en instalaciones oficiales a las 13:00 horas con 20 minutos.  

El titular de la Coordinación Estatal de Protección Civil Morelos (CEPCM), Enrique Clement Gallardo, informó que durante toda la semana se realizarán en Morelos más de 180 simulacros.

Reiteró que la sensibilización es fundamental y por ello se desarrollan estos ejercicios a nivel nacional. Apuntó que, por decreto, el 19 de septiembre se conmemora el Día Nacional de Protección Civil y se conmemoran los sismos registrados esta fecha, en 1985 y en el 2017.

Explicó que en los simulacros participarán instituciones como la Universidad Autónoma del Estado de Morelos en todas sus unidades, la Secretaría de Salud en la totalidad de sus unidades y hospitales, así como la Secretaría de Educación, además de las dependencias estatales, federales y municipales. El macrosimulacro en las dependencias se ejecutará a las 13:00 horas con 14 minutos.

A decir de Clement Gallardo, hay sistemas de alertamiento de fenómenos naturales diferentes, como ciclones, huracanes y sismos, cuyo tiempo de aviso es variable y que son muy útiles, pero destacó que hay algunas condiciones que no permiten prever algunas contingencias, como cuando el epicentro ocurre en zonas que no cuentan con monitoreo, o cuando son muy puntuales y cercanos, como el que se registró en días pasados en Cuautla, que las alarmas sólo reportan con tres segundos de anticipación, lo que hace imposible una evacuación.

Apuntó que en la ley se establece como obligatoriedad que se hagan al menos seis simulacros al año en cada escuela, pero se ha insistido en que se hagan cada mes, lo que permite reducir los tiempos de respuesta.

Explicó que este tipo de ejercicios permiten que con la práctica reiterada las personas hagan lo adecuado de forma mecanizada.

Hizo notar que en cada sitio donde se congregan personas es importante contar con un plan de contingencias, porque es diferente lo que se debe hacer. Puso como ejemplo que en un edificio de varias plantas lo recomendable es no salir y aplicar el “repliegue” (colocarse junto a las estructuras más seguras) porque de otra forma es más peligroso salir por escaleras, además de que hay otros peligros, como la caída de estructuras o incluso de lámparas.

Enrique Clement hizo énfasis en la relevancia de que en cada vivienda se cuente con un plan de reacción y se establezca un punto de reunión donde no haya elementos que puedan afectar, como postes, cables o anuncios espectaculares, que pudieran hacer más daño. “Es importante hacerlo y mecanizarlas porque de lo contario, el miedo puede provocar que las personas se paralicen o no recuerden lo que tienen que hacer”, abundó.

A lo largo de la semana de Protección Civil se harán más de 180 simulacros, porque se harán actividades con hipótesis diferentes. Por ejemplo, en Civac se hará un macrosimulacro en caso de incendio y fuga de químicos.

El viernes se hará una exposición en el zócalo de Cuernavaca, donde se exhibirán materiales y habrá talleres y cursos respecto a qué hacer en casos tales como erupción del volcán o inundaciones.

Clement Gallardo también apuntó que este miércoles se efectuó un simulacro y taller para el uso de helicópteros como ambulancias aéreas en el aeropuerto de Cuernavaca, en el que personal de los cuerpos de rescate recibió capacitación sobre cómo actuar en caso de contingencias y traslado de órganos para trasplantes.

Añadió que siguen los trabajos de reconstrucción, pero se harán revisiones a edificios que resultaron dañados por el sismo del 2017.

Al hacer un recuento general de las afectaciones por el temblor de hace dos años, el coordinador de Protección Civil enumeró que hubo 74 personas fallecidas; 22 mil viviendas afectadas, de ellas casi siete mil con daño total, tres municipios con afectación de un 20 a un 40 por ciento (Ocuituco, Tepalcingo y Tetela del Volcán), 117 edificios públicos dañados; 16 ayudantías municipales, edificios históricos y 186 iglesias.

Además, en la citada fecha se reportó que, de mil 837 escuelas, el 84 por ciento resultó con afectaciones y 24 requerían reconstrucción total; de los 204 centros de salud existentes, 162 tuvieron daños menores y cinco necesitaban reposición total; de 11 hospitales, en cinco se requería rehabilitación; se registraron en ese momento 23 tramos carreteros dañados y 20 vialidades; ocho presas, 27 plantas de tratamiento, 50 tanques y 39 pozos de agua.

En cuanto a patrimonio histórico, los once exconventos considerados patrimonio cultural de la humanidad tuvieron daños.

 

SIMULACROS EN ESCUELAS

Por su parte, el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacin Salgado de la Paz, detalló que serán 360 mil estudiantes y 40 mil trabajadores de la educación -en los niveles de preescolar, primaria y secundaria tanto de escuelas públicas como particulares- los que activarán simultáneamente los protocolos de actuación en casos de sismo.   
Los simulacros se harán en dos horarios, para que se hagan dichos ejercicios en dos turnos.
Adicionalmente se dio a conocer que “el IEBEM instalará un centro de mando en sus oficinas centrales a fin de registrar en tiempo real el desarrollo de este ejercicio, que tendrá una hipótesis de temblor con magnitud 6.7 y 30 segundos de duración”.
“Se simulará el rescate de personas, se revisarán las rutas de evacuación, se auditará la forma de desalojo de los inmueble escolares hasta las áreas seguras”, precisó Salgado de la Paz, al señalar que posteriormente se darán a conocer los resultados.

 

 

Publicado en Sociedad

El IEBEM reconoce déficit de entre 50 y 80 maestros de preescolar, primaria y secundaria.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) reconoció que todavía hay un déficit de entre 50 y 80 maestros de primaria, secundaria y preescolar.

El director del organismo, Eliacin Salgado de la Paz, informó que las causas son variadas: en primer lugar, por jubilaciones, pero también por licencias por salud y por gravidez.

Dijo que también está en curso el proceso de asignación de centros de trabajo para los docentes que participaron en evaluación para ingreso al Servicio Profesional Docente, pues está avanzado, pero no ha concluido. Recordó que la distribución de plazas se realiza por orden de prelación.

Mencionó que también se enfrenta la carencia de personal de intendencia, por lo que mantienen la gestión con el Fondo Nacional para la Nómina Educativa, con el objetivo de que se aprueben las plazas y naturalmente con ello la asignación de salarios.

Salgado de la Paz informó que este 16 de septiembre se autorizó un receso escolar, como lo señala el calendario escolar de 190 días, pero el magisterio respeta y apoya el fomentar los valores cívicos, y por eso junto con padres de familia hicieron posible que estudiantes de secundaria participaran en los desfiles de conmemoración del aniversario de la gesta de Independencia, tanto en Cuernavaca como en el resto de los municipios.

Dijo estar satisfecho de que la nueva escuela mexicana (como denomina el gobierno federal a su gestión educativa) fortalezca la formación cívica y ética y en ese tenor el magisterio ha mostrado su compromiso para cumplir lo que los padres de familia han demandado, que es una educación de calidad para sus hijos.

Añadió que la semana pasada hubo retraso en la entrega de libros de Historia de tercer grado, además de los de Geografía de sexto, pero confió en que a finales de esta semana el reparto de los ejemplares gratuitos esté casi al cien por ciento.

 

  

Publicado en Sociedad

Fueron heredados del graquismo pero se han saldado paulatinamente; originalmente se les debían diversos conceptos a más de mil trabajadores.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) reconoció que existen adeudos con alrededor de 300 trabajadores por diversos conceptos, entre ellos los estímulos a profesores con resultados sobresalientes.

El director del organismo, Eliacin Salgado de la Paz, informó que los pendientes se heredaron junto con un enorme pasivo que se ha ido resolviendo paulatinamente en esta administración.

El rezago que se recibió afectaba a alrededor de mil 300 personas, y actualmente quedan pendientes cerca de trescientos.

Entre ellos mencionó asuntos que ya están tratando con la Federación, porque son fondos que no corresponden al gobierno estatal.

Entre ellos mencionó el pago del concepto K1 para maestros destacados, reclamaciones y adeudos en el programa de escuelas de tiempo completo, entre otros.

Salgado de la Paz destacó que Morelos es el primer estado del país que ya resolvió el tema del pago de sueldos caídos para maestros que habían sido cesados en la anterior administración por la evaluación y que ya fueron reinstalados.

Aseguró que se les pagará de manera retroactiva desde que fueron dados de baja, y en total la cifra asciende a alrededor de cuatro a cinco millones de pesos en total.

Ya se autorizó y esperan solo que la Federación les fije una fecha de emisión y la forma en la que se les pagará. Hizo notar que los 25 beneficiados ya están frente a grupo laborando en los centros de trabajo en los que se encontraban antes del cese.

 

 

 

Publicado en Política

Padres de familia de la Escuela “Tlaltekokomitl” cerraron el plantel para exigir que reconstruyan seis salones.

Xoxocotla.- Padres de familia de la Escuela Primaria “Tlaltekokomitl” de este municipio indígena tomaron las instalaciones del plantel en demanda de la reconstrucción de seis aulas, ya que la falta de estos salones provoca que los alumnos reciban clases en condiciones desfavorables.

La mañana del jueves, el grupo de padres de familia mantuvo cerrada la escuela en protesta por las malas condiciones en las que reciben clases sus hijos por la falta de reconstrucción de los seis salones.

Por su parte, otro grupo de padres, a bordo de autobuses del servicio público, se trasladó al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), en la capital del estado, para exigir solución inmediata y real a dicho tema.

En entrevista, Manuel Alejandro Jiménez Ponciano, director del plantel, señaló que a dos años del sismo del 19-S, las autoridades educativas no les han cumplido con las instalaciones para generar más espacios, ya que cada ciclo escolar se incrementa la matrícula.

Confirmó que actualmente hay más de 400 alumnos, de los cuales, un promedio de 33 reciben sus clases al aire libre ante la falta de un salón, mientras que otros cinco grupos más reciben clases en espacios adaptados.

“Sin embargo, en este momento es complicado trabajar en la zona debido a la lluvia que se ha registrado y los niños se ven en riesgo. Nuestro grave problema es de infraestructura, ya que cada año aumenta la matrícula y seguimos sin recibir apoyo; somos la única escuela que imparte náhuatl e inglés y los salones no nos alcanzan y ahorita con la lluvia es difícil”, reconoció. 

El plantel se mantuvo cerrado durante este jueves. Hasta el cierre de esta edición, aún no se había confirmado que hubiera solución a la demanda.

Sin embargo, los padres de familia mencionaron que en caso de no recibir respuesta satisfactoria, procederán a realizar otro tipo de manifestaciones, tales como bloqueos carreteros. 

 

 

 

Publicado en Zona Sur

Estudiantes están en la intemperie, reclaman padres de familia; hay otras necesidades más en el plantel.

Padres de familia de la primaria "Tlaltekokomitl", localizada en la comunidad indígena de Xoxocotla, tomaron el plantel y protestaron en las oficinas del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) en demanda de la construcción de aulas.

Alejandra Corrales Sánchez representante de los inconformes, dijo que el plantel necesita dos aulas, una biblioteca y una sala de cómputo.

Los manifestantes señalaron que tanto maestros como estudiantes trabajan a la intemperie, a pesar de que se ha solicitado esta ampliación desde hace varios años.

Expusieron que en virtud de que se trata de una comunidad indígena, se creó la primaria, y desde entonces sólo han tenido apoyo de la Comisión Federal de Electricidad.

Sin embargo, dos grupos no cuentan con salón, además de que se necesita mejorar los sanitarios para los 35 estudiantes matriculados en ese centro escolar.

Los padres de familia amenazaban con tomar las instalaciones del IEBEM porque no les daban una respuesta favorable: “ellos están aquí muy cómodos, en sus escritorios y nuestros hijos en el rayo de sol o en la lluvia, y sólo nos dicen que el director de la escuela debe gestionar recursos para los salones, pero nadie hace caso”.

Por su parte el IEBEM informó que este mismo jueves el director del organismo, Eliacin Salgado de la Paz, atendió “las dudas e inquietudes” de los manifestantes.

Como resultado de la mesa de diálogo, se acordó que el organismo dotará provisionalmente de un aula móvil, en tanto se gestiona ante el Instituto Estatal de Infraestructura Educativa Morelos (INEIEM) la edificación de las aulas y demás instalaciones para dar un servicio digno y de calidad de los estudiantes.

Se detalló que el traslado e instalación de este módulo educativo provisional será responsabilidad de los propios paterfamilias.

Finalmente, Salgado de la Paz destacó que las clases se reanudarán con normalidad hoy mismo.

 

 

Publicado en Sociedad

Padres de familia aseguran que los docentes no estudiaron las materias que imparten en el plantel “Gabino Barreda”.

Cuautla.- Padres de familia de la Escuela Secundaria “Gabino Barreda” exigen la destitución de cinco profesores, por incompetentes, pues a pesar de que desde hace tres años se les dio la oportunidad de dar clases, es la fecha en la que no se han preocupado por prepararse, por lo que los alumnos son los más perjudicados.

Integrantes del Consejo de Participación Social en la Educación manifestaron que se trata de los profesores de Matemáticas, Inglés, Geografía, Dibujo Técnico e Historia, quienes, sin haber tenido alguna preparación para la materia que supuestamente imparten, siguen atentando contra el derecho a la educación de sus hijos.

Asimismo, lamentaron que aun cuando los denunciados han demostrado su incapacidad para estar frente a los grupos, dichos profesores se dan el lujo de actuar con prepotencia y malos tratos a los estudiantes. “Un caso es la maestra de Inglés, la que apenas está yendo a estudiar. En una ocasión puso en el pizarrón y les hizo pronunciarla; pero mi hijo le hizo la observación que dicha palabra no se escribía ni se pronunciaba como lo hizo, lo que le valió que tuviera represalias”, aseguró una madre de familia.

Es por ello que piden al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) el cambio de dichos profesores para que dejen de perjudicar a sus hijos, pues para defender su incapacidad han formado un grupo para agredir a quienes les reclamen.

La presidenta del Consejo de Participación en la Educación, Elizabeth Pérez Pérez, señaló que “desde hace tres años hicimos saber a las autoridades educativas y al gobernador de ese momento, así como a los actuales, que los profesores no tienen la capacidad para estar frente al grupo, por lo que pedimos los cambien”.

El supervisor de la zona escolar numero 15, Gerardo Contreras Franco, escuchó sus reclamos y aseguró que el tema está bajo revisión para dar una pronta solución, proponiendo una nueva reunión con los padres para el próximo martes 10 de septiembre.

 

Publicado en Cuautla

Señalan que les pide dinero constantemente y no rinde cuentas.

Tlalnepantla.- Por no acudir regularmente a desempeñar sus labores y por pedir constantemente dinero a la sociedad de padres de familia, un grupo de inconformes exige al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) la destitución de David Sedeño Bautista, director de la Escuela Primaria “Sangre de Héroes”.

Los integrantes de la sociedad de padres de familia, que encabeza Vladimir Lima Olivos, hicieron entrega de un documento al jefe de sector, Olivio Escudero Sevilla, en el que piden el cambio de director, ante las múltiples irregularidades en las que presuntamente ha incurrido Sedeño Bautista, quien se caracteriza por sus constantes ausencias.

Aseguran que el directivo pidió 12 mil pesos a la anterior mesa directiva, que le entregó el dinero para la adquisición de diversos materiales supuestamente para el mejoramiento de la institución; sin embargo, nunca los compró ni regresó el recurso. Por lo que tuvieron que pagar de su bolsa para entregar cuentas a la presente directiva.

Señalan que recientemente pidió prestados dos mil pesos para la compra de un tóner, el que nunca adquirió porque asegura que se le olvidó; sin embargo, ahora pide otro préstamo de dos mil pesos para el mismo objetivo.

Los padres afirman que el director es muy insistente tanto mediante llamadas telefónicas como por mensajes de texto para exigir el préstamo de dinero a título personal, con el argumento de que sus finanzas están bajas.

Al mismo tiempo, denuncian que su actitud ha caído en la irresponsabilidad, al llegar tarde al plantel todos los días, con la excusa de que tienen que pasar a ver al supervisor escolar, “cuando su obligación es estar a las 7:30 de la mañana”:

La mesa directiva de los padres –integrada por presidente, vicepresidente, tesorero, secretario y 12 vocales– asegura que por su culpa, el edifico escolar que resultó dañado por el sismo de 2017 aún no se termina. Ante ello, los alumnos reciben clases en un lugar improvisado de las oficinas de Bienes Comunales, por lo que piden la intervención del director del IEBEM para cambiarlo por un director más responsable.

 

Publicado en Cuautla
Miércoles, 04 Septiembre 2019 05:15

Evalúa IEBEM a sesenta mil estudiantes de primaria

Con la prueba se busca identificar los conocimientos adquiridos en áreas como matemáticas y español durante el pasado año escolar.

Esta semana se aplicará una evaluación diagnóstica a estudiantes de cuarto y quinto de primaria de mil 200 escuelas. Con esta prueba se busca identificar los conocimientos adquiridos en áreas como matemáticas y español durante el pasado año escolar.

Al respecto, el titular del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacin Salgado de la Paz, refirió que dicha evaluación no tiene ningún efecto con respecto a los docentes y su condición laboral.

Es un instrumento para poder establecer necesidades específicas de aprendizaje que sirve para herramienta a los docentes, abundó.

Salgado de la Paz detalló que serán diagnosticados 29 mil 500 estudiantes de cuarto grado, así como 29 mil escolares de quinto, en mil 150 escuelas públicas y particulares a lo largo del territorio morelense.

La aplicación inició el lunes y concluye este 6 de septiembre, a criterio de los directores de los planteles.
La dinámica será coordinada por el director y los maestros frente a grupo, quienes llevarán a cabo un análisis e interpretación de los resultados, para tomar las acciones necesarias, para beneficiar a toda la comunidad escolar.

Posteriormente, los maestros desarrollarán la planificación de los procesos de enseñanza orientándolos al nivel de dominio que tienen sus alumnos en los diferentes campos formativos.
Estos ejercicios, añadió el titular del IEBEM, permiten  mejorar los procesos de enseñanza en favor de la calidad del servicio educativo en la entidad.

Publicado en Sociedad
Martes, 03 Septiembre 2019 05:15

Reclama SNTE pago de adeudos a profesores

Con autoridades educativas analizan pasivos con maestros y administrativos de diferentes subsistemas.

Este lunes fue instalada una mesa de revisión de adeudos, cuyo pago reclama el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Sección 19; se trata de pendientes para maestros y administrativos de diferentes subsistemas, entre ellos la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).  

La secretaria general de la organización sindical, Gabriela Bañón Estrada, informó que existen adeudos, para alrededor de  cien trabajadores de la UPN por conceptos como los de Útiles Escolares- conocido como “MP”-, el de Fomento a la Docencia y el apoyo para Lentes Ortopédicos.

La lideresa expresó que el sindicato se mantiene atento a las necesidades de sus agremiados y por ello han estado acompañando de cerca a los trabajadores de la educación, que han hecho los reclamos de pago de derechos adquiridos: "Compartimos ese gran propósito y queremos que estén tranquilos, seguros, atendidos en sus centros de trabajo para que no se distraigan de sus tareas sustantivas".

Destacó que hay otros rubros pendientes, por lo que se acordó con el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) instalar diferentes mesas de trabajo.

Entre en los asuntos pendientes mencionó que hay adeudos con la Escuela Normal Urbana Federal de Cuautla, y la Normal Rural de Amilcingo, así como con trabajadores del Centro de Actualización de Maestros (CAM) en relación con el pago del Estímulo al Desempeño Docente y su incorporación a Carrera Administrativa, además del incremento de otras prestaciones. 

En reunión con el director general del IEBEM, la secretaria general abordó también el incumplimiento del pago de estímulos conocidos como “K1” a la segunda generación de maestros destacados y el pago retroactivo del ajuste a la pensión de los maestros jubilados. 

 

 

Publicado en Sociedad
Página 1 de 30
logo
© 2018 La Unión de Morelos. Todos Los Derechos Reservados.