Ante condiciones meteorológicas escuelas también podrán modificar horarios: IEBEM.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) informó que se ha instruido a los directivos de los centros educativos para permitir el ingreso de los escolares con los accesorios necesarios para protegerse del frío o de la lluvia, como gorros, guantes, bufandas, suéteres, impermeables, entre otros. 
El director general del IEBEM, Eliacín Salgado de la Paz, indicó que por consenso con los padres de familia, y previa solicitud formal a los supervisiones correspondientes, las escuelas podrán realizar el corrimiento de sus horarios de entrada y salida, así como el de las actividades a la intemperie.
Según datos de la Comisión Estatal del Agua (CEAGUA) se prevén lluvias ligeras a moderadas; no obstante, la decisión de enviar a los alumnos bien abrigados o con ropa complementaria al uniforme podrá ser tomada en conjunto por directores y padres de familia.
Por su parte, el IEBEM permanecerá atento a los avisos de Protección Civil para darlos a conocer a la comunidad educativa y actuar en caso de que se presente un evento atípico.
Por último, el titular del organismo aclaró que las modificaciones de horario que sean autorizadas por la dependencia no interferirán con las metas y alcances establecidos en los planes y programas de estudio de cada plantel, por lo que sus cronogramas y actividades deben ser completadas en tiempo y forma.

El IEBEM anuncia la erogación de 16 millones de pesos para pagos de sueldo y prestaciones pendientes.

Integrantes del Movimiento Magisterial de Bases se manifestaron este lunes en las instalaciones del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) en demanda del pago de salarios para los docentes que fueron reinstalados. El organismo informó que se firmaron los convenios para cubrir con dicho compromiso.

Como lo anticipó la agrupación, los docentes que habían sido cesados por no cumplir con la evaluación en la administración pasada y que por orden judicial fueron reinstalados, reclamaron este lunes los salarios que se les adeudan.

Tras recordar que su reincorporación a los centros de trabajo es parte de la sentencia de un juicio de amparo a su favor, expusieron que no han recibido remuneración alguna, a pesar de que regresaron a laborar desde el mes de julio y, por lo tanto, no se les han pagado sueldos, ni los actuales ni los caídos desde que fueron separados de su centro de trabajo.

Los manifestantes señalaron que se les prometió que el recurso sería depositado desde el 6 de agosto y ya pasó un mes y no les han pagado, “porque (cobrar) es lo justo, es lo que ordenó la justicia federal”.

Dijeron que ellos saben enfrentar esta situación porque pasaron tres años de lucha, pero insistieron en que es injusto porque ya regresaron a sus grupos y siguen dando clases sin falta.

Aseguraron que los inconformes sólo por este lunes dejaron las aulas, para acudir a la protesta, porque la situación para ello es insostenible.

Los docentes reinstalados dijeron que los maestros han observado que el camino para alcanzar una solución es la lucha, por lo que regresaron dignamente a trabajar, pero no es un trato de dignidad el que se les ha dado al no cubrir sus sueldos.

Dijeron desconocer la causa por la que no se ha cumplido, al destacar que el propio director del IEBEM Eliacin Salgado de la Paz había declarado públicamente que la Federación ya había acordado la liberación de dichos recursos a la administración local para su respectivo pago.

Tras la protesta de los trabajadores de la educación, el IEBEM informó que los maestros fueron atendidos este mismo lunes y se llegó a acuerdos para el pago correspondiente.

“La mañana de este lunes 23 de septiembre de 2019, los 26 maestros que fueron cesados por la anterior Reforma Educativa, acudieron a las oficinas centrales del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), para suscribir de forma individual un acuerdo de pago retroactivo desde que la pasada administración dio por terminados los nombramientos de los mentores y hasta la quincena 13/2019.

Lo anterior lo dio a conocer el director general del IEBEM, Eliacín Salgado de la Paz, quien reveló que giró instrucciones al titular de la Dirección de Personal y Relaciones Laborales del organismo, Rafael Vargas Larios, para recibir este día a cada uno de los docentes reinstalados a fin de darles a conocer -y firmar la aceptación- de un acuerdo que establece el importe económico que en días próximos estarán recibiendo tras su reacomodo al servicio educativo”.

“Adicionalmente, Eliacín Salgado detalló que serán destinados 16 millones 276 mil 11 pesos para el pago de sueldo y prestaciones pendientes con dicho sector magisterial.

Por último, el titular del IEBEM indicó que con este pago queda finiquitada la situación con respecto a este grupo de docentes, de quienes destacó su disposición al diálogo, al tiempo que reconoció el trabajo conjunto de autoridades estatales y federales para hacerlo posible”.

El director de la institución se pronuncia por el incremento de fondos para el rubro; ofrece gestión ante el Congreso del estado y municipios.

Son bienvenidas cuotas voluntarias de padres de familia, externa. 

El director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) Eliacin Salgado de la Paz dijo estar dispuesto a comparecer ante el Congreso local para argumentar a favor de que se incrementen los recursos destinados al mantenimiento de centros escolares en el próximo ejercicio fiscal.

El funcionario expuso que hay un gran rezago en materia educativa “y si no le entra la sociedad y las autoridades de manera conjunta difícilmente vamos a disminuirlo, porque necesitaríamos un recurso para hacer frente a ello. Pero esto no quiere decir que se condicione el servicio educativo”.

Dijo que se buscará sensibilizar a los padres de familia para que apoyen, no de manera obligatoria con cuotas, pero sí con su colaboración.

Aseguró que además se buscará hacer conciencia con autoridades municipales, organizaciones de la sociedad civil y autoridades legislativas para que fortalezcan este rubro: “necesitamos que todos chuten del mismo lado. Tenemos escuelas que no fueron dañadas por el sismo, pero el rezago es grande; por ejemplo, con estas lluvias sí hay casos donde se trasmina el agua y pues ¿qué hacemos si no hay recursos?”.

“Estoy invitando al Congreso yo mismo para que me invite a comparecer, a darles una radiografía completa de cómo está el sector educativo en nivel básico, para que nos volteen a ver” expresó, al llamar al Poder Legislativo a asignar fondos suficientes para mantenimiento de planteles.

Recordó que se ha pedido que se incluyan en el siguiente año fondos para la erradicación de cuotas y por otro lado el gobierno federal anunció que los montos disponibles serán asignados directamente a escuelas de zonas indígenas y marginales, y de forma directa a los padres de familia.

Por lo tanto, se requerirá de mayores esfuerzos en el resto de los planteles escolares, aseguró.

Reiteró que jamás plantearía que las aportaciones de los padres de familia sean forzadas, pues por norma deben ser voluntarias.

Aseguró que ya se actuó de manera legal y se ha llamado a comparecer a entre tres y cuatro directivos de primaria y secundaria que tienen en su contra denuncias por presuntos casos de condicionamiento de inscripción a cambio del pago de cuotas.

Aseguró que ese tema de condicionamiento no se va a quedar impune, no obstante que hay desesperación de algunos maestros y padres de familia por las necesidades que existen en las escuelas.

Becarios del programa “Jóvenes Construyendo el Futuro” participarán en el proyecto, que busca rescatar esa lengua entre alumnos de primaria y secundaria.

Xoxocotla.- La lengua náhuatl será impartida como materia en escuelas de educación básica de este municipio, a través del programa federal “Jóvenes Construyendo el Futuro”, informó Felipe Navarro Catalán, director de Cultura del Concejo Municipal Indígena de este lugar.

Explicó que este programa será posible con la participación de 15 jóvenes que, desde hace unos meses, toman clases y están listos para transmitir su dominio de la lengua materna a estudiantes de primarias y secundarias del municipio.

El director de Cultura informó que se firmó un convenio con la Secretaría de Desarrollo Económico (Sedeco) con el fin de que al término del año de esta beca del programa, se renueve por lo menos tres años más, siempre y cuando los jóvenes cumplan con sus horarios dentro de los planteles educativos para impartir las clases y al mismo tiempo continúen preparándose en la docencia.

Las clases de náhuatl se impartirán de acuerdo con el tiempo que cada maestro de salón otorgue a los jóvenes, en un horario de ocho de la mañana a dos y media de la tarde.

“Lo mejor es que sea una hora diaria para que los estudiantes vayan aprendiendo la lengua náhuatl”, dijo Navarro Catalán. 

Agregó que para este programa ya se cuenta con el apoyo del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) para llevar a cabo este programa que busca rescatar la lengua materna en las nuevas generaciones.

Cabe mencionar que en Xoxocotla sólo la Escuela Primaria “Tlaltekokomitl” imparte clases de náhuatl.

Con simulacros de evacuación y diversas actividades se conmemoran hoy los sismos del 19 de septiembre de 1985 y de 2017; en Morelos continúa la reconstrucción tras las secuelas de hace dos años.

En conmemoración del Día Nacional de Protección Civil, hoy se realizarán simulacros de evacuación en edificios públicos, empresas, plazas, comercios y en todas las escuelas, desde educación inicial hasta universitaria. En nivel básico se desarrollarán a las 10:00 y a las 14:00 horas y en instalaciones oficiales a las 13:00 horas con 20 minutos.  

El titular de la Coordinación Estatal de Protección Civil Morelos (CEPCM), Enrique Clement Gallardo, informó que durante toda la semana se realizarán en Morelos más de 180 simulacros.

Reiteró que la sensibilización es fundamental y por ello se desarrollan estos ejercicios a nivel nacional. Apuntó que, por decreto, el 19 de septiembre se conmemora el Día Nacional de Protección Civil y se conmemoran los sismos registrados esta fecha, en 1985 y en el 2017.

Explicó que en los simulacros participarán instituciones como la Universidad Autónoma del Estado de Morelos en todas sus unidades, la Secretaría de Salud en la totalidad de sus unidades y hospitales, así como la Secretaría de Educación, además de las dependencias estatales, federales y municipales. El macrosimulacro en las dependencias se ejecutará a las 13:00 horas con 14 minutos.

A decir de Clement Gallardo, hay sistemas de alertamiento de fenómenos naturales diferentes, como ciclones, huracanes y sismos, cuyo tiempo de aviso es variable y que son muy útiles, pero destacó que hay algunas condiciones que no permiten prever algunas contingencias, como cuando el epicentro ocurre en zonas que no cuentan con monitoreo, o cuando son muy puntuales y cercanos, como el que se registró en días pasados en Cuautla, que las alarmas sólo reportan con tres segundos de anticipación, lo que hace imposible una evacuación.

Apuntó que en la ley se establece como obligatoriedad que se hagan al menos seis simulacros al año en cada escuela, pero se ha insistido en que se hagan cada mes, lo que permite reducir los tiempos de respuesta.

Explicó que este tipo de ejercicios permiten que con la práctica reiterada las personas hagan lo adecuado de forma mecanizada.

Hizo notar que en cada sitio donde se congregan personas es importante contar con un plan de contingencias, porque es diferente lo que se debe hacer. Puso como ejemplo que en un edificio de varias plantas lo recomendable es no salir y aplicar el “repliegue” (colocarse junto a las estructuras más seguras) porque de otra forma es más peligroso salir por escaleras, además de que hay otros peligros, como la caída de estructuras o incluso de lámparas.

Enrique Clement hizo énfasis en la relevancia de que en cada vivienda se cuente con un plan de reacción y se establezca un punto de reunión donde no haya elementos que puedan afectar, como postes, cables o anuncios espectaculares, que pudieran hacer más daño. “Es importante hacerlo y mecanizarlas porque de lo contario, el miedo puede provocar que las personas se paralicen o no recuerden lo que tienen que hacer”, abundó.

A lo largo de la semana de Protección Civil se harán más de 180 simulacros, porque se harán actividades con hipótesis diferentes. Por ejemplo, en Civac se hará un macrosimulacro en caso de incendio y fuga de químicos.

El viernes se hará una exposición en el zócalo de Cuernavaca, donde se exhibirán materiales y habrá talleres y cursos respecto a qué hacer en casos tales como erupción del volcán o inundaciones.

Clement Gallardo también apuntó que este miércoles se efectuó un simulacro y taller para el uso de helicópteros como ambulancias aéreas en el aeropuerto de Cuernavaca, en el que personal de los cuerpos de rescate recibió capacitación sobre cómo actuar en caso de contingencias y traslado de órganos para trasplantes.

Añadió que siguen los trabajos de reconstrucción, pero se harán revisiones a edificios que resultaron dañados por el sismo del 2017.

Al hacer un recuento general de las afectaciones por el temblor de hace dos años, el coordinador de Protección Civil enumeró que hubo 74 personas fallecidas; 22 mil viviendas afectadas, de ellas casi siete mil con daño total, tres municipios con afectación de un 20 a un 40 por ciento (Ocuituco, Tepalcingo y Tetela del Volcán), 117 edificios públicos dañados; 16 ayudantías municipales, edificios históricos y 186 iglesias.

Además, en la citada fecha se reportó que, de mil 837 escuelas, el 84 por ciento resultó con afectaciones y 24 requerían reconstrucción total; de los 204 centros de salud existentes, 162 tuvieron daños menores y cinco necesitaban reposición total; de 11 hospitales, en cinco se requería rehabilitación; se registraron en ese momento 23 tramos carreteros dañados y 20 vialidades; ocho presas, 27 plantas de tratamiento, 50 tanques y 39 pozos de agua.

En cuanto a patrimonio histórico, los once exconventos considerados patrimonio cultural de la humanidad tuvieron daños.

SIMULACROS EN ESCUELAS

Por su parte, el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacin Salgado de la Paz, detalló que serán 360 mil estudiantes y 40 mil trabajadores de la educación -en los niveles de preescolar, primaria y secundaria tanto de escuelas públicas como particulares- los que activarán simultáneamente los protocolos de actuación en casos de sismo.   
Los simulacros se harán en dos horarios, para que se hagan dichos ejercicios en dos turnos.
Adicionalmente se dio a conocer que “el IEBEM instalará un centro de mando en sus oficinas centrales a fin de registrar en tiempo real el desarrollo de este ejercicio, que tendrá una hipótesis de temblor con magnitud 6.7 y 30 segundos de duración”.
“Se simulará el rescate de personas, se revisarán las rutas de evacuación, se auditará la forma de desalojo de los inmueble escolares hasta las áreas seguras”, precisó Salgado de la Paz, al señalar que posteriormente se darán a conocer los resultados.

El IEBEM reconoce déficit de entre 50 y 80 maestros de preescolar, primaria y secundaria.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) reconoció que todavía hay un déficit de entre 50 y 80 maestros de primaria, secundaria y preescolar.

El director del organismo, Eliacin Salgado de la Paz, informó que las causas son variadas: en primer lugar, por jubilaciones, pero también por licencias por salud y por gravidez.

Dijo que también está en curso el proceso de asignación de centros de trabajo para los docentes que participaron en evaluación para ingreso al Servicio Profesional Docente, pues está avanzado, pero no ha concluido. Recordó que la distribución de plazas se realiza por orden de prelación.

Mencionó que también se enfrenta la carencia de personal de intendencia, por lo que mantienen la gestión con el Fondo Nacional para la Nómina Educativa, con el objetivo de que se aprueben las plazas y naturalmente con ello la asignación de salarios.

Salgado de la Paz informó que este 16 de septiembre se autorizó un receso escolar, como lo señala el calendario escolar de 190 días, pero el magisterio respeta y apoya el fomentar los valores cívicos, y por eso junto con padres de familia hicieron posible que estudiantes de secundaria participaran en los desfiles de conmemoración del aniversario de la gesta de Independencia, tanto en Cuernavaca como en el resto de los municipios.

Dijo estar satisfecho de que la nueva escuela mexicana (como denomina el gobierno federal a su gestión educativa) fortalezca la formación cívica y ética y en ese tenor el magisterio ha mostrado su compromiso para cumplir lo que los padres de familia han demandado, que es una educación de calidad para sus hijos.

Añadió que la semana pasada hubo retraso en la entrega de libros de Historia de tercer grado, además de los de Geografía de sexto, pero confió en que a finales de esta semana el reparto de los ejemplares gratuitos esté casi al cien por ciento.

Fueron heredados del graquismo pero se han saldado paulatinamente; originalmente se les debían diversos conceptos a más de mil trabajadores.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) reconoció que existen adeudos con alrededor de 300 trabajadores por diversos conceptos, entre ellos los estímulos a profesores con resultados sobresalientes.

El director del organismo, Eliacin Salgado de la Paz, informó que los pendientes se heredaron junto con un enorme pasivo que se ha ido resolviendo paulatinamente en esta administración.

El rezago que se recibió afectaba a alrededor de mil 300 personas, y actualmente quedan pendientes cerca de trescientos.

Entre ellos mencionó asuntos que ya están tratando con la Federación, porque son fondos que no corresponden al gobierno estatal.

Entre ellos mencionó el pago del concepto K1 para maestros destacados, reclamaciones y adeudos en el programa de escuelas de tiempo completo, entre otros.

Salgado de la Paz destacó que Morelos es el primer estado del país que ya resolvió el tema del pago de sueldos caídos para maestros que habían sido cesados en la anterior administración por la evaluación y que ya fueron reinstalados.

Aseguró que se les pagará de manera retroactiva desde que fueron dados de baja, y en total la cifra asciende a alrededor de cuatro a cinco millones de pesos en total.

Ya se autorizó y esperan solo que la Federación les fije una fecha de emisión y la forma en la que se les pagará. Hizo notar que los 25 beneficiados ya están frente a grupo laborando en los centros de trabajo en los que se encontraban antes del cese.

Padres de familia de la Escuela “Tlaltekokomitl” cerraron el plantel para exigir que reconstruyan seis salones.

Xoxocotla.- Padres de familia de la Escuela Primaria “Tlaltekokomitl” de este municipio indígena tomaron las instalaciones del plantel en demanda de la reconstrucción de seis aulas, ya que la falta de estos salones provoca que los alumnos reciban clases en condiciones desfavorables.

La mañana del jueves, el grupo de padres de familia mantuvo cerrada la escuela en protesta por las malas condiciones en las que reciben clases sus hijos por la falta de reconstrucción de los seis salones.

Por su parte, otro grupo de padres, a bordo de autobuses del servicio público, se trasladó al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), en la capital del estado, para exigir solución inmediata y real a dicho tema.

En entrevista, Manuel Alejandro Jiménez Ponciano, director del plantel, señaló que a dos años del sismo del 19-S, las autoridades educativas no les han cumplido con las instalaciones para generar más espacios, ya que cada ciclo escolar se incrementa la matrícula.

Confirmó que actualmente hay más de 400 alumnos, de los cuales, un promedio de 33 reciben sus clases al aire libre ante la falta de un salón, mientras que otros cinco grupos más reciben clases en espacios adaptados.

“Sin embargo, en este momento es complicado trabajar en la zona debido a la lluvia que se ha registrado y los niños se ven en riesgo. Nuestro grave problema es de infraestructura, ya que cada año aumenta la matrícula y seguimos sin recibir apoyo; somos la única escuela que imparte náhuatl e inglés y los salones no nos alcanzan y ahorita con la lluvia es difícil”, reconoció. 

El plantel se mantuvo cerrado durante este jueves. Hasta el cierre de esta edición, aún no se había confirmado que hubiera solución a la demanda.

Sin embargo, los padres de familia mencionaron que en caso de no recibir respuesta satisfactoria, procederán a realizar otro tipo de manifestaciones, tales como bloqueos carreteros. 

Estudiantes están en la intemperie, reclaman padres de familia; hay otras necesidades más en el plantel.

Padres de familia de la primaria "Tlaltekokomitl", localizada en la comunidad indígena de Xoxocotla, tomaron el plantel y protestaron en las oficinas del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) en demanda de la construcción de aulas.

Alejandra Corrales Sánchez representante de los inconformes, dijo que el plantel necesita dos aulas, una biblioteca y una sala de cómputo.

Los manifestantes señalaron que tanto maestros como estudiantes trabajan a la intemperie, a pesar de que se ha solicitado esta ampliación desde hace varios años.

Expusieron que en virtud de que se trata de una comunidad indígena, se creó la primaria, y desde entonces sólo han tenido apoyo de la Comisión Federal de Electricidad.

Sin embargo, dos grupos no cuentan con salón, además de que se necesita mejorar los sanitarios para los 35 estudiantes matriculados en ese centro escolar.

Los padres de familia amenazaban con tomar las instalaciones del IEBEM porque no les daban una respuesta favorable: “ellos están aquí muy cómodos, en sus escritorios y nuestros hijos en el rayo de sol o en la lluvia, y sólo nos dicen que el director de la escuela debe gestionar recursos para los salones, pero nadie hace caso”.

Por su parte el IEBEM informó que este mismo jueves el director del organismo, Eliacin Salgado de la Paz, atendió “las dudas e inquietudes” de los manifestantes.

Como resultado de la mesa de diálogo, se acordó que el organismo dotará provisionalmente de un aula móvil, en tanto se gestiona ante el Instituto Estatal de Infraestructura Educativa Morelos (INEIEM) la edificación de las aulas y demás instalaciones para dar un servicio digno y de calidad de los estudiantes.

Se detalló que el traslado e instalación de este módulo educativo provisional será responsabilidad de los propios paterfamilias.

Finalmente, Salgado de la Paz destacó que las clases se reanudarán con normalidad hoy mismo.

Padres de familia aseguran que los docentes no estudiaron las materias que imparten en el plantel “Gabino Barreda”.

Cuautla.- Padres de familia de la Escuela Secundaria “Gabino Barreda” exigen la destitución de cinco profesores, por incompetentes, pues a pesar de que desde hace tres años se les dio la oportunidad de dar clases, es la fecha en la que no se han preocupado por prepararse, por lo que los alumnos son los más perjudicados.

Integrantes del Consejo de Participación Social en la Educación manifestaron que se trata de los profesores de Matemáticas, Inglés, Geografía, Dibujo Técnico e Historia, quienes, sin haber tenido alguna preparación para la materia que supuestamente imparten, siguen atentando contra el derecho a la educación de sus hijos.

Asimismo, lamentaron que aun cuando los denunciados han demostrado su incapacidad para estar frente a los grupos, dichos profesores se dan el lujo de actuar con prepotencia y malos tratos a los estudiantes. “Un caso es la maestra de Inglés, la que apenas está yendo a estudiar. En una ocasión puso en el pizarrón y les hizo pronunciarla; pero mi hijo le hizo la observación que dicha palabra no se escribía ni se pronunciaba como lo hizo, lo que le valió que tuviera represalias”, aseguró una madre de familia.

Es por ello que piden al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) el cambio de dichos profesores para que dejen de perjudicar a sus hijos, pues para defender su incapacidad han formado un grupo para agredir a quienes les reclamen.

La presidenta del Consejo de Participación en la Educación, Elizabeth Pérez Pérez, señaló que “desde hace tres años hicimos saber a las autoridades educativas y al gobernador de ese momento, así como a los actuales, que los profesores no tienen la capacidad para estar frente al grupo, por lo que pedimos los cambien”.

El supervisor de la zona escolar numero 15, Gerardo Contreras Franco, escuchó sus reclamos y aseguró que el tema está bajo revisión para dar una pronta solución, proponiendo una nueva reunión con los padres para el próximo martes 10 de septiembre.