El director del organismo dio a conocer nombramientos de directivos en diferentes áreas; será atendida la falta de maestros en escuelas, señala.

Eliacín Salgado de La Paz, director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), señaló que se cumplirá con los compromisos adquiridos con trabajadores como el aguinaldo a jubilados y homologados, aunque admitió que en este momento no se tiene el recuso económico en las arcas del organismo. Este lunes se dieron a conocer nombramientos de directivos de diferentes áreas.

El titular del organismo expuso que el problema más importante y considerado de prioridad, es garantizar el respeto absoluto a los derechos de los trabajadores de educación básica.

Comentó que otro de los aspectos que serán atendidos de forma inmediata es la falta de maestros en algunas escuelas, pues es de las inquietudes más constantes que ha encontrado en los planteles, desde su llegada al puesto.

Enfatizó que la infraestructura es otro de los retos, porque además de los daños provocados por el sismo del año pasado, “hay planteles que jamás han recibido mantenimiento”.

“Tengo cuatro días” en el encargo, dijo el funcionario, al comentar que todavía no concluye el proceso de revisión luego de la entrega-recepción en el IEBEM.

Pero calificó como “deplorables” las condiciones financieras del instituto. “Quiero ser responsable. Me comentan que el aguinaldo de los activos está cubierto. Estamos en espera para resolver el asunto de los aguinaldos de los jubilados y de los homologados. De los 90 días de aguinaldo son 50 días que cubre la Federación y 40 días que cubre el Estado; no tengo la cifra exacta para decirle es tanto”. Consideró que para la próxima semana, a más tardar, se tenga una solución a este rubro.

Por otro lado, comentó que se hará un análisis profundo en lo que respecta a la fusión de grupos, ya que en algunos centros escolares se necesitan maestros, pero se tienen muy pocos alumnos. De tal manera que se buscarán algunas alternativas y recordó que hay una disposición federal con respecto al tema. Y es que argumentó que hay comunidades alejadas de la entidad donde hay pocos habitantes y, por lo tanto, un número reducido de estudiantes.

Tras sostener que no quiere tomar decisiones arbitrarias, comentó que va a pedir a los jefes de sector un diagnóstico general en cuanto a este problema. Porque cabe recordar que la autorización de plazas queda en manos de la Federación y la autoridad federal establece criterios con respecto al número de profesores en proporción a la cantidad de los alumnos.

Eliacín Salgado informó que se llevarán a cabo nombramientos de funcionarios a los que se les dejará en claro que deberán actuar de acuerdo con la norma para desterrar la corrupción. “El funcionario público del IEBEM que lo cachemos en una situación corrupta, se va. Son las disposiciones del gobernador del estado y de su servidor. Se va. No tiene justificación, no vamos a permitir corruptos”.

El director del IEBEM dio a conocer este lunes algunos nombramientos. La institución informó que se trata de los siguientes:

Rafael Vargas Larios, como titular en la Dirección de Personal y Relaciones Laborales; José Isabel Téllez Pérez, en la Dirección de Educación Primaria y Rosalío Marcos Quintero Rosas como director de Planeación Educativa.

También se informó de la designación de Enrique López Lara Morales como director de Administración y Finanzas; Abel Ramiro Lozano Matus, en la Subdirección de Evaluación y Rodolfo Pazarán Benítez como titular en la coordinación de Comunicación Social.
Cabe recordar que la semana pasada ya había sido designado el profesor Leandro Vique Salazar como director de Desarrollo Educativo.

 

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La organización sindical aclara a sus agremiados que no presentar los exámenes será una decisión personal, porque el programa es legal; ofrece capacitación a los afectados.

La secretaria general de la Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Gabriela Bañón Estrada, expresó que la decisión sobre presentar o no la evaluación de desempeño en el mes de noviembre será personal y la organización respetará la norma y apoyará con capacitación a quienes decidan acudir.

La lideresa asistió este viernes a la instalación de la comisión de educación y cultura del Congreso local.

En entrevista, expresó su solidaridad con la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) y a sus sindicatos. Apoyó que se destine un rescate financiero para que la institución de formación superior de la entidad, tenga la posibilidad de solucionar la crisis que enfrenta.

De acuerdo con el calendario programado este domingo, se tenía programada la celebración en Morelos del Foro de Educación, convocado por el presidente electo Andrés Manuel López Obrador. No obstante, la dirigente del sindicato magisterial confirmó que se pospuso, debido, precisamente, a la situación que vive la universidad. Y es que cabe recordar que el coordinador de dicho foro, es el rector de la UAEM Gustavo Urquiza, quien se ha mantenido atento a la huelga.

Explicó que la sede originalmente era la UAEM, y en apoyo a la casa de estudios, se permanece a la espera de que se resuelva la huelga. No descartó la posibilidad de que el equipo del futuro secretario de educación Esteban Moctezuma, decida la búsqueda de una sede alterna.

Bañón Estrada dejó en claro que el SNTE acudirá a dichos foros y para ello ya se han realizado varios ejercicios, de los cuales emanaron propuestas que serán presentadas en ese foro, con miras a la construcción del plan sexenal de educación.

Comentó que el SNTE está siempre dispuesto a participar y habrá de dejar en claro varios aspectos en ese espacio de consulta y aceptan, si así lo decide el futuro presidente y el Congreso de la Unión, una modificación a la reforma educativa, pero advirtió que cualquier cambio se deberá hacer con los maestros.

Respecto a la reforma en materia de evaluación, mencionó que hay varias propuestas que han salido de los trabajadores de educación y que serán presentadas en el escenario oportuno.

Cuestionada sobre la tan discutida evaluación de desempeño que está programada para este mes de noviembre para dos mil 500 docentes, la representante sindical expresó que han surgido muchas declaraciones y puntos de vista.

Dijo que para el SNTE la decisión que presentar o no dicha evaluación es estrictamente personal de cada maestro y su voluntad debe ser respetada.

Recordó que el sindicato actúa en apego a la legalidad y en tanto que no haya una modificación legal a la Constitución y demás leyes, habrá de dar continuidad a la norma vigente. “Que se dejen de discursos y que hagan ya las reformas pertinentes”, apuntó al referirse a legisladores federales.

Por lo tanto, el sindicato seguirá ofreciendo a sus agremiados, capacitación para quienes decidan que sí van a presentar la multicitada evaluación, que de hecho ya inició en alguna de sus etapas.  

 

 

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Pedirán a AMLO la reinstalación de 25 maestros que fueron despedidos por no presentar la evaluación educativa.

Miembros del Movimiento Magisterial de Bases (MMB) tomaron las oficinas del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) como muestra de inconformidad por la designación de Eliacín Salgado de la Paz como director del organismo. Por su lado, trabajadores administrativos expresaron su apoyo al nuevo titular, al considerar que se debe dar el beneficio de la duda.

Los inconformes se colocaron con pancartas en las puertas de la institución y no permitieron la entrada, con el reclamo de la salida de Eliacín Salgado, quien en el interior continuaba con su presentación como nuevo director en las diferentes áreas.

Alejandro Trujillo González, vocero del MMB, dijo que exigen la salida de Salgado de la Paz porque no es maestro de educación básica y, por lo tanto, desconoce todo lo que implica este subsistema; señaló que ya habían hecho un llamado al gobierno actual, antes de que iniciara la gestión, a que recapacitara, ya que dicha persona no garantiza la capacidad de operar y resolver problemas en el sector.

Criticó que a un solo día de su llegada, el ahora director comienza a convertir el IEBEM en una agencia de colocación “de amigos y compadres que no tuvieron espacios en otros lugares o dependencias y que se les pretende incrustar en el instituto en cualquier espacio para no dejar de vivir del erario, sobre los errores que pudieran cometer en posiciones de gran responsabilidad”.

De igual forma, cuestionaron a Salgado de la Paz, al sostener que sólo identifican en él su cercanía con los grupos de poder a los que ha pertenecido la dirigencia institucional del sindicato magisterial.

Por su parte, trabajadores administrativos discutieron con los manifestantes, al exigir que no tomaran las instalaciones del IEBEM, pues con ello sólo afectarían a los trabajadores y a los usuarios. Argumentaron que ellos sí apoyan a Eliacín Salgado, al considerar que se le debería dar el beneficio de la duda, y no criticar sin haber permitido que haga su trabajo.

Los integrantes del MMB advirtieron que durante la visita del presidente electo Andrés Manuel López Obrador, quien vendrá a Cuernavaca esta tarde, buscarán hacerle llegar esta inconformidad, pues consideran que dicho funcionario no podría llevar a cabo el Proyecto Alternativo de Nación. Por otro lado, insistirán en pedirle la reinstalación de los 25 maestros morelenses que fueron despedidos por no presentar la primera evaluación de la reforma educativa, propuesta que será echada abajo en la próxima administración federal.

 

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El nuevo director del IEBEM dijo que se respetarán derechos y prestaciones de los docentes.

Eliacín Salgado de la Paz tomó posesión del cargo como nuevo director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM). Aseguró que desde la fecha se trabajará por respetar los derechos y prestaciones de los maestros; sostuvo que uno de los retos prioritarios es la reconstrucción de escuelas dañadas por el sismo del año pasado.

Este martes, acompañado por el secretario de Educación, Luis Arturo Cornejo Alatorre, Salgado de la Paz fue presentado ante el personal del organismo, con la presencia de la dirigencia de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

En entrevista dijo que es profesor y llega con disposición total para atender a las escuelas, manteniendo siempre “las puertas abiertas”. Reconoció que hay asuntos pendientes, entre ellos el pago del aguinaldo de 90 días a trabajadores de la educación activos y jubilados.

Destacó también el reto de las escuelas que sufrieron daños por el sismo de septiembre del 2017 y que no han sido reconstruidas. “Tenemos la encomienda de hacer que esos recursos federales lleguen y se apliquen para que los planteles estén en condiciones idóneas”.

Adelantó que realizará un recorrido por los centros educativos, para conocer de viva voz los requerimientos en cada escuela un plan de atención.

“Vamos a procurar que las conquistas y derechos laborales de los maestros se respeten, esa es la instrucción del gobernador. Vengo a decirles a los maestros que junto con ellos, vamos a resolver todos los asuntos que se presenten”, aseveró.

Por su lado -en breve entrevista- el secretario de educación dijo que harán un diagnóstico real para diseñar una estrategia, determinar prioridades inmediatas y a largo plazo para generar un plan de trabajo: “no más informitos, hay que ir donde están los padres de familia y donde están los niños y con ellos nos vamos a sumar para formar un proyecto educativo de transformación. A eso vengo, a sumarme al trabajo de mis paisanos los morelenses”.

Ante las presuntas irregularidades en el sector, aseguró que “no hay consigna”, pero adelantó que se harán revisiones a fondo, pues no se puede hablar de algo que no se tiene comprobado.

Posteriormente a la firma de entrega-recepción, a la que acudió su antecesora Yanely Fontes Pérez, Eliacín Salgado junto con el secretario realizó un recorrido por las instalaciones del IEBEM.

Cornejo Alatorre se reunió el mismo martes con integrantes del comité seccional del Sindicato Nacional de trabajadores de la Educación (SNTE) en sus instalaciones. La lideresa Gabriela Bañón Estrada comentó en entrevista que, por el bien del Estado, se desea éxito a la nueva administración estatal.

Junto con el representante del Comité Ejecutivo Nacional del sindicato acudió la mañana de ayer a la presentación del director del IEBEM, a invitación de las autoridades.

Y ya en el encuentro, comentó que se ha planteado a los nuevos titulares del sector, “la urgente necesidad para que se atiendan y se respeten cabalmente todos los derechos del magisterio de los trabajadores de la educación”.

Recordó que el SNTE “siempre construye y fortalece las instituciones”, apuntó al demandar que, de igual forma, es justo que se atiendan todas las necesidades en materia de adeudos, así como de los rezagos en infraestructura.

 

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Solicitudes de trabajadores jubilados son ignoradas por ese organismo, denuncian profesoras en retiro.

Maestras jubiladas protestaron este lunes dentro de las instalaciones del Instituto de Crédito para los Trabajadores al Servicio del Estado de Morelos (ICTSGEM), al calificar como “injusto” el préstamo que se autorizó al gobernador actual Graco Ramírez por más de 600 mil pesos (735 mil, exactamente) para la compra de un automóvil de lujo, en tanto que muchos servidores públicos llevan décadas de servicio y no les han autorizado préstamos por montos mucho menores y para conceptos prioritarios.

Por más de tres horas, las profesoras estuvieron apostadas en las oficinas de la institución, pidiendo hablar con la directora, Paula Trade Hidalgo, quien permanecía “escondida sin dar la cara”. Exigieron una audiencia para conocer si las reglas de operación de los créditos cambiaron y demandar que se revisen y autoricen muchas de las solicitudes que han hecho profesores en retiro.

Y es que aseguraron que habitualmente el Instituto sólo otorga préstamos para vehículos con un tope máximo de 200 mil pesos, y se solicitan una serie de requisitos que implican largo tiempo.

Además, expusieron su inconformidad porque consideran que conforme a la ley, el gobernador “es patrón” y, por lo tanto, no tiene derecho a dicha prestación.

Cansadas de esperar, las más de cuarenta maestras jubiladas se colocaron en las puertas para evitar que la funcionaria estatal saliera del inmueble sin explicar si ese crédito otorgado a Graco Ramírez Garrido Abreu había sido aprobado con la modificación correspondiente, autorizada por el consejo del instituto.

Ante la falta de respuesta, irrumpieron en la sala de juntas y exigieron una audiencia. “Tenemos derecho, después de cotizar por más de treinta años, a que nos reciban, que nos atiendan y hagan la recepción formal de un documento que trajimos”.

Denunciaron que -por el contrario- “un chamaco” identificado como Salvador López Morales, presunto secretario particular de la directora del instituto, salió de una de las oficinas a “regañar” y “menospreciar” a las maestras, a las que señaló como “señoras groseras” y trató de sacarlas de las oficinas.

Por más de una hora intentaron evitar que la directora Paula Trade saliera, cubriendo la salida de vehículos “por el temor fundado de que sacaran a la directora Paula en la cajuela de un coche con tal de no dar la cara”.

Expresaron su rabia al sostener que no es justo que se autorice un crédito al titular del Ejecutivo en tan poco tiempo, y por tanto dinero, habiendo muchos trabajadores que no son beneficiarios por la gran cantidad de requisitos que les imponen.

Llamaron a las autoridades entrantes a aplicar auditorías sobre el manejo de recursos, pues consideran que podría haber otros créditos autorizados en circunstancias irregulares o injustas, como el caso ya referido.

 

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Integrantes de la CNTE enumeran inconsistencias en la convocatoria a dos mil 500 maestros de Morelos.

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) informaron que alrededor de 200 maestros iniciaron ayer lunes una demanda de amparo en contra de la evaluación de permanencia a la que fueron convocados, con el argumento de que se violó lo dispuesto en la Ley del Servicio Profesional Docente.

De esta manera buscan detener el proceso en la cuarta etapa, que ya comenzó, y para la cual fueron convocados dos mil 500 profesores de Morelos.

Consideran que con dicha estrategia judicial quedarían protegidos legalmente, en tanto que el gobierno electo de Andrés Manuel López Obrador y la mayoría de los legisladores en el Congreso de la Unión logran cancelar la “mal llamada” reforma educativa y eliminan “la evaluación punitiva”.

En conferencia de prensa, los representantes de la CNTE argumentaron que formularán las demandas con asistencia de abogados de la organización.

Entre los argumentos que van a esgrimir se encuentra el que no fueron notificados en tiempo y forma. La mayoría de los profesores que han sido llamados a esta etapa de evaluación recibieron el aviso en la última fecha del 3 de agosto, cuando firmaron la notificación. De acuerdo con la ley, según los denunciantes, se debió cumplir este requisito con anticipación de tres meses, por lo que no les dará tiempo de recabar las evidencias de su labor pedagógica y demás indicadores de evaluación, y tampoco les sería posible prepararse para el examen.

Por otro lado, resulta que no se ha cumplido con la norma en cuanto a la capacitación por parte de las autoridades, como lo estipula la multicitada legislación vigente.

Añadieron que otro de los aspectos por los que pedirán la protección de la justicia federal para que sea declarada suspendida la evaluación, es que no hay un criterio de selección por el cual esos dos mil 500 docentes fueron convocados para esta etapa.

No hay ningún informe, a decir de los inconformes, sobre el motivo por el que fueron seleccionados, ya que lo mismo fueron llamados maestros con cinco años de antigüedad, que otros que llevan hasta de 28 años de servicio.

Denunciaron que los errores llegan al grado de que otros docentes ya no están en servicio y “salieron notificados”. Otros más fueron citados en escuelas donde ya no laboran y en algunos casos están equivocados los datos de los trabajadores, con errores en la Cédula Única de Identificación Poblacional (CURP), entre otras anomalías que ellos consideran suficientes como para obtener el amparo de un juzgado federal.

Los integrantes de la CNTE llamaron a los trabajadores de la educación a sumarse a esta estrategia para evitar consecuencias y defender por la vía legal sus derechos.

Argumentaron que las autoridades federales y locales están infringiendo la ley porque el último período de notificación fue la semana pasada, es decir, fuera del término legal.

Mencionaron que la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) ha realizado visitas a los centros de trabajo para dar capacitación u orientación, pero enfatizaron que por norma es la autoridad educativa la que tiene que cumplir con ese rubro.  

Añadieron que conforme al calendario del Servicio Profesional Docente, ya comenzó la primera fase de la evaluación, para la cual se tendría que subir documentación (evidencias) a la plataforma digital, pero cuando algunos maestros fueron notificados ya había pasado ese período, con el riesgo de que ya les hayan “cerrado la plataforma” citada y les sea imposible, en un momento dado, presentar esos informes.

Cabe recordar que el examen está programado para el próximo mes de noviembre. De tal suerte que esta es otra posibilidad que se plantea ante los dos y medio millares de maestros que están en la disyuntiva de realizar o no dicha evaluación, por la serie de versiones encontradas que se han dado a conocer respecto al tema.

Como se informó oportunamente, la SEP sostuvo que no se cancelará la evaluación y continuará el proceso en las fechas ya programadas para este año 2018. El propósito de la CNTE es que sea el Poder Judicial el que ordene la suspensión mediante un juicio de amparo, mientras se modifica la Constitución y demás leyes relativas a la reforma educativa, como lo prometió en campaña la coalición Juntos Haremos Historia, que hoy tiene mayoría en el Poder Legislativo.  

 

 

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En Morelos están convocados para noviembre alrededor de dos mil 500 maestros.

Ante la incertidumbre que han generado varias versiones, y luego de la aprobación por mayoría de un punto de acuerdo para que el Congreso federal hiciera un exhorto, la Secretaría de Educación Pública (SEP) dejó en claro que los procesos de evaluación previstos para el resto de 2018 serán realizados conforme al calendario establecido.

En Morelos, como en otras entidades, algunos grupos del magisterio han llamado a los docentes a no presentar la evaluación de permanencia, en tanto que otros grupos les han pedido que sí se presenten para evitar sanciones. La confusión creció el pasado martes, cuando circuló por redes sociales el anuncio parcial en el sentido de que los diputados federales por el Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) se impusieron y, en mayoría, votaron un punto de acuerdo para “echar abajo la reforma educativa” y posponer la evaluación; incluso, se divulgaron mensajes en el sentido de que ese fue el primer triunfo contra la llamada “reforma punitiva”.

Lo que no se precisó en esos mensajes es que se trató de un acuerdo sólo para que la Cámara de Diputados federal emitiera un exhorto al gobierno federal para que éste analice posponer la próxima etapa de evaluación de desempeño, que comenzó en algunas etapas y cuyo examen está programado para el mes de noviembre.

Cabe destacar que para dicha etapa, en Morelos han sido convocados alrededor de dos mil 500 maestros.

En respuesta, la SEP emitió un comunicado en el que detalla que no se suspende la evaluación y que todos los procesos programados para este año seguirán en curso en el calendario ya dado a conocer. En pocas palabras, no habrá marcha atrás.

El documento precisa que “en cumplimiento de lo dispuesto por la Constitución, las leyes General del Servicio Profesional Docente y del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, los lineamientos del INEE y el derecho de los docentes a participar en ellos, todos los procesos de evaluación previstos para el resto de 2018 serán realizados conforme al calendario establecido”.

La SEP argumenta que con fundamento en lo dispuesto por el artículo tercero de la Constitución, así como por las leyes generales de Educación y del Servicio Profesional Docente y por la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), los procesos relacionados con el ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia de los docentes al Sistema Educativo Nacional están claramente establecidos y regulados por el orden jurídico vigente.
Señala que el mismo artículo, en su fracción IX, deja claro que “corresponde al Instituto Nacional de Evaluación de la Educación (INEE) coordinar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa y emitir los lineamientos a los que se sujetarán todas las autoridades educativas para realizar las evaluaciones que les correspondan en el marco de sus atribuciones, incluyendo la evaluación del desempeño de docentes, técnicos docentes y personal con funciones de dirección y supervisión”.
Refiere que el INEE aprobó y publicó el pasado 7 de mayo, en el Diario Oficial de la Federación, los lineamientos para llevar a cabo la evaluación del desempeño del cuarto grupo de docentes y técnicos docentes, así como del personal con funciones de dirección y supervisión; y del personal que presenta su segunda y tercera oportunidad en Educación Básica y Media Superior para el ciclo escolar 2018-2019 (LINEE-07-2018 y LINEE-08-2018) que, entre otras cosas, disponen lo siguiente:
“Artículo 7. La evaluación del desempeño de Docentes y Técnicos Docentes se llevará a cabo de acuerdo con los criterios y procedimientos establecidos en los presentes lineamientos, mismos que son de observancia obligatoria para las autoridades educativas locales, y serán sujetos a la verificación normativa que determine el Instituto para vigilar y dar seguimiento a su cumplimento.”
También se específica que el “Artículo 35. La evaluación del desempeño de docentes y técnicos docentes en Educación Básica para el ciclo escolar 2018-2019 se realizará en los periodos siguientes: el informe de responsabilidades profesionales, del 15 de octubre al 2 de noviembre de 2018.
El segundo, que corresponde al Proyecto de enseñanza, del 3 de septiembre al 26 de octubre de 2018.
Y subraya que el examen de conocimientos didácticos y curriculares (docentes y técnicos docentes en Educación Básica) se realizará del 3 al 25 de noviembre de 2018.
Enfática, la SEP dio a conocer este miércoles que “las Autoridades Educativas y las Autoridades Educativas Locales deberán realizar los procesos de evaluación con apego a los presentes lineamientos; en materia de evaluación educativa, todos los lineamientos que emita el Instituto, con sus distintas denominaciones y de conformidad con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, con la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, con la Ley General del Servicio Profesional Docente y con la Ley General de Educación, son obligatorios para las mismas”.

Advierte que “las Autoridades Educativas y de las Autoridades Educativas Locales que incumplan con las obligaciones establecidas en los presentes Lineamientos, serán sujetos a la legislación en materia de responsabilidades administrativas correspondientes… podrán hacerse acreedores a las responsabilidades administrativas correspondientes, en términos del presente Capítulo”.
La dependencia federal agrega a sus argumentos que la participación en los diversos procesos de evaluación es también un derecho de los docentes, y “nadie puede impedirles su ejercicio pleno de conformidad con el marco legal vigente”.
Finalmente, es importante reiterar que, de acuerdo con los lineamientos del INEE, el modelo de la evaluación del desempeño deberá tener como referente a la escuela o plantel y estar vinculado a su contexto; estar referido a las características del entorno y del grupo de alumnos, y ser pertinente, buscando que sirva a la mejora de la práctica docente, con el propósito de asegurar que sea una evaluación transparente, justa y válida”, concluye.

Cabe señalar que -por su parte- el INEE dio a conocer este mismo miércoles un comunicado en el que expone la postura del organismo, en el sentido de que la evaluación educativa debe tener un enfoque intercultural que reconozca y valore la diversidad cultural del país, ya que las herramientas aplicadas tomen en cuenta varios aspectos, como la desigualdad en el entorno educativo.

El instituto informó que la consejera del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle, participó en el Encuentro Internacional de Educación Indígena 2018, organizado por la Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Ahí aprovechó para exponer que “el propósito de la evaluación es contribuir a mejorar la educación y que los resultados de ésta, con enfoque intercultural, deben disminuir las brechas de desigualdad en el logro educativo para favorecer la construcción de una sociedad que valore su diversidad”.

Al participar en el panel Lenguas indígenas, lenguas nacionales y la asignatura lengua indígena ¿Evaluación diferenciada?, la consejera “destacó que se han registrado avances en el enfoque intercultural de la evaluación y que, en el caso de la estandarizada de alumnos, PLANEA, ésta no tiene consecuencias sobre escuelas, docentes y alumnos; se utiliza para identificar desigualdades, y se centra en aprendizajes fundamentales que todos los alumnos deben dominar, independientemente de su origen cultural y lingüístico”.

 


 

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La dirigencia de la Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) celebró la aprobación del Congreso local de un punto de acuerdo por el que se exhorta al gobernador del estado y a la Secretaría de Educación a garantizar el pago de prestaciones sociales a las que tienen derecho sus agremiados.

Desde la semana pasada, la secretaria general Gabriela Bañón acudió a la Cámara de Diputados a pedir la intervención del Congreso local ante la incertidumbre que se generó por recientes declaraciones de funcionarios en turno, así como de integrantes del equipo de transición del gobierno entrante, sobre la existencia de recursos para el pago de rubros tales como el aguinaldo a maestros jubilados y homologados.

Este martes acudió la misma lideresa, junto con integrantes del comité y líderes de docentes en retiro, así como del subsistema de homologados, para apoyar el compromiso hecho por la diputada Blanca Nieves Sánchez Arano, quien presentó al pleno legislativo el referido punto de acuerdo.

Entre consignas y aplausos los docentes reclamaron el pago puntual de prestaciones a las que tienen derecho.

En entrevista, Bañón Estrada celebró junto con las comisiones representativas que se haya aprobado la propuesta, con el fin de garantizar dicho pago. Además del referido exhorto, se aprobó que los diputados citarán a comparecencia a la secretaria de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez.

Otro de los rubros que el SNTE planteó como inquietud desde la semana anterior y que se reflejó en el acuerdo parlamentario, fue el exhorto a la titular del IEBEM, al Ejecutivo y la titular del Instituto Estatal de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos, para que proporcionen un informe detallado de todas las escuelas que fueron dañadas en el estado a raíz del pasado sismo del 19 de septiembre, así como el recuento de esas escuelas y el estado de restauración y construcción en el que se encuentran.

La dirigente del sindicato magisterial pidió a los trabajadores de la educación en activo que “no tengan duda alguna, en lo más mínimo, de que se les pagará el complemento del aguinaldo que cubre el gobierno estatal, en la parte proporcional para los 90 días; para homologados y jubilados tampoco hay duda, nosotros como sindicato jamás vamos a permitir que no se les pague”.

Lo que se buscó, precisó, es que se garantice la generación del recurso para ese pago por parte del gobierno que ya casi se va, y que el gobernador Cuauhtémoc Blanco esté en condiciones de cubrir esa prestación en una fecha específica del mes de diciembre, sin importar el proceso de transición.

La secretaria general del SNTE calculó que se requieren alrededor de 500 millones de pesos para cumplir con los referidos compromisos con más de 12 mil 600 jubilados y tres mil 600 homologados.

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En Jojutla está detenida la reconstrucción de un plantel, se quejan padres de familia en el Congreso del estado.

No cesan las protestas contra el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) por la falta de maestros. En esta ocasión se trató de padres de familia de la escuela “Niños Héroes” del municipio de Temixco.

Laura Miranda Balladares, representante de las madres inconformes, dijo que ya es la segunda vez que acuden a las instalaciones del organismo con la misma exigencia, pues no se ha cumplido el compromiso de dotar a la escuela del cien por ciento de la plantilla de personal académico.

Dijo que les habían prometido que el pasado 3 de septiembre llegarían todos los docentes, pero no fue así, faltaron dos profesores para estudiantes del primer grado.

Ante tal situación acudieron a manifestarse a las oficinas del instituto, luego de haber tomado las instalaciones de la escuela ubicada en la colonia Lomas del Carril. Los inconformes colocaron candados en las puertas y no permitieron el acceso a ningún alumno.

Mencionaron que las autoridades educativas se comprometieron a que ayer enviarían maestros y que hoy miércoles ya estarán en el centro escolar. Advirtieron que si no se cumple, de nuevo van a movilizarse porque no están conformes con la pérdida de clases.

Expresaron su inconformidad al considerar que algunos funcionarios del IEBEM “al parecer sólo se burlan”, porque la semana pasada llegaron cuatro maestros, pero una de ellas dijo que estaba equivocado su centro de trabajo y se volvió a ir. Por lo tanto, desde que comenzó el ciclo escolar no se han regularizado las actividades escolares al cien por ciento.

De la misma manera, padres de familia de la Escuela Benito Juárez de Jojutla acudieron al Congreso local a manifestarse, ya que está parada la obra de reconstrucción por los daños ocasionados por el sismo de septiembre del año pasado.

Mencionaron que llevan casi dos meses de que los trabajos están detenidos y los estudiantes siguen tomando clases en condiciones provisionales. Comentaron que hasta donde saben, la obra quedó en apenas un 15% y les refieren que la causa podría ser la falta de pago al contratista.

Dijeron que desde el día siguiente del sismo comenzaron a trabajar de forma provisional y actualmente toman clases en aulas móviles colocadas en la zona de canchas, ya que el edificio de aulas resultó como pérdida total.

Los manifestantes refirieron que no hay respuesta por parte de funcionarios del IEBEM ni del Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos, que supuestamente es la instancia encargada de esas obras.

 

 

 

 

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Los secretarios de Gobierno y de Hacienda acudirán al Congreso el viernes.

Ante el Pleno del Congreso local comparecerán 15 secretarios de despacho del gobierno estatal para explicar a detalle el sexto y último informe del gobernador Graco Ramírez, que presentó el pasado 31 de agosto.

Tras el acuerdo tomado por los coordinadores de los grupos parlamentarios en la Junta Política y de Gobierno para pedir cuentas al gabinete de Graco Ramírez, ayer el Pleno aprobó el calendario de las comparecencias.

Como ya se había adelantado, los secretarios de Gobierno y Hacienda, Ángel Colín López y Jorge Michel Luna, respectivamente, tendrán que presentarse el próximo viernes 14 ante el Pleno. El lunes 17 de septiembre tocará turno a Patricia Izquierdo Medina, de Obras Públicas, y Beatriz Ramírez Velázquez, de Educación.

El martes 18 de septiembre comparecerán Blanca Estela Almazo, titular de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedeso), y Cristina Faesler Bremer, de Cultura. El miércoles 19, Ángela Patricia Mora, de Salud, y Juan Carlos Salgado Ponce, de Economía. El jueves 20, Alberto Capella Ibarra, comisionado de Seguridad, y Adriana Flores Garza, de la Contraloría.

El viernes 21, Tolpintzin Contreras, de Desarrollo Sustentable; el encargado de Turismo, Óscar Muñoz; el de Movilidad y Transporte, José Ascensión Monter, y Brenda Valderrama Banco, de Innovación, Ciencia y Tecnología. El lunes 24, el secretario de Desarrollo Agropecuario, Roberto Ruiz Silva, y la titular de la Comisión Estatal de Reservas Territoriales, Miriam Rodríguez Galindez.

El presidente de la Mesa Directiva del Congreso, Alfonso de Jesús Sotelo Martínez, aseveró que los secretarios deberán rendir cuentas de los seis años de gestión del gobernador, si así lo consideran los diputados.

Refirió que el objetivo es integrar la glosa del informe, pero también resolver dudas que los ciudadanos han tenido durante la gestión de Graco Ramírez.

El mandatario estatal presentó su último informe de gobierno el pasado 31 de agosto, ante los integrantes de la LIII Legislatura. Sin embargo, tocó oportunidad a la LIV Legislatura de revisarlo.

 

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